ურთიერთობების განვითარება და სექსუალური ჯანმრთელობის განათლება: ჯანსაღი უნივერსიტეტების მიდგომის პოტენციალის შესწავლა საქართველოს უნივერსიტეტში
Article Sidebar
Main Article Content
რეზიუმე
წინამდებარე კვლევა მოიცავს მცირე მასშტაბის კვლევის ჩატარების ძირითად ნაბიჯებს საქარ თველოში არსებულ კერძო უნივერსიტეტში RSEს (ურთიერთობები და სექსუალური განათლება) იმპლემენტაციის პოტენციალის შესახებ.
ყოველივე ზემოაღნიშნულის განსახორციელებლად კვლევის მიზანად დასახულ იქნა 1820 წლის სტუდენტების შეხედულებების გამოვლენა უნივერსიტეტში RSE პროგრამის დანერგვის თაობაზე და ასევე მათ მიერ ურთიერთობებისა და სექსის შესახებ მეტის გაცნობის სურვილისა და აუცილებლობის შესახებ.
კვლევის ფარგლებში შესწავლილ იქნა ისეთი ფაქტორები, როგორებიცაა RSEს ნაკლებობის შედეგი სტუდენტების პირად ცხოვრებაზე, კონკრეტულად კი სტაბილურ, სასიყვარულო და მზრუნველი ურთიერთობების დამყარების ასპექტზე. აღნიშნული კვლევის ფარგლებში ასევე გამოვლინდა 1820 წლის სტუდენტების (კერძო უნივერსიტეტიდან) ცოდნის დონე სქესობრივი ჯანმრთელობის მხრივ.
კვლევისთვის გამოყენებულ იქნა ოკანაგანის ქარტია და კულტურული სენსიტიურობის მიდგომა როგორც შესაბამისი საყრდენი ჩარჩო.
კვლევის შედეგები ცხადყოფს, რომ საქართველოში ჩასატარებელი სამუშაოები შესაბამისი საუნი ვერსიტეტო RSE პროგრამის შემუშავებისა და განხორციელების კუთხით საკმაოდ მოცულობითია. კერძოდ, ის უნდა მოიცავდეს აივ ცნობიერების ამაღლების მოდულს, უნდა ეფუძნებოდეს კულტურული ცვლილებების კონტექსტს და მედიის ზეწოლას ახალგაზრდებზე.
კვლევისათვის იდენტიფიცირებულ იქნა შესაძლებლობები, რომლებმაც შესაძლოა ხელი შეუწყონ მკვლევარებს არსებული პროგრამების გაუმჯობესებასა და მასწავლებელთა მხარდაჭერაში.
წინამდებარე კვლევის შედეგები ხელს შეუწყობს გენდერულ თანასწორობას ჩვენს ცხოვრებაში გენდერის, როგორც ცენტრალური და მრავალფეროვანი ცნობიერების ამაღლებით და ასევე იმის შესწავლით, თუ როგორ ყალიბდება გენდერული ნორმები არა მხოლოდ ბიოლოგიური, არამედ კულტურული და სოციალური განსხვავებებით. შედეგები ასევე წაახალისებს ურთიერთობის შექმნას, რომელიც დაფუძნებულია გაგებაზე, პატივისცემასა და თანასწორობაზე.
Article Details
გამოყენებული ლიტერატურა
ACPD. 2001. Sexual and reproductive health education and services for adolescents
Available from: http://www.ippf.org/resource/meetingss/unssc/pdf/factsheetseries/sexeducation services.pdf> [Accessed August 2019].
Armstrong, F. (2003). Compassion and cultural sensitivity. Australian Nursing Journal, 11(2), 2830. AVERT. 2005. HIV & AIDS in Thailand [online]. Available from:
<http://www.avert.org/aidsthai.htm> [Accessed June 2019].
Bauer GR, Wayne LD. Cultural sensitivity and research involving sexual minorities. Perspect Sex Reprod Health. 2005;37(1):4547.
Bencevic, H. 2003. The role of medical students in the prevention of HIV/AIDS. Entre Nous, 56:22.
Bearinger, L.H., R.E. Sieving, J. Ferguson, and V. Sharma. 2007. Global perspectives on The sexual and reproductive health of adolescents: Patterns, prevention, and potential. The Lancet 369, no. 9568: 122031
Brislin, R. (1993). Understanding culture’s influence on behavior. Orlando, FL: Harcourt Brace.
Chan, E. C. Y., Haynes, M. C., O’Donnell, F. T., Bachino, C., & Vernon, S. W. (2003). Cultural sensitivity and informed decision making about prostate cancer screening. Journal of Community Health, 28(6), 393405
Chang, L. L. (2000). Pandas and diversity: Increased need for cultural sensitivity subject of convention session. Ame- rican SpeechLanguageHearing Association Leader, 5(23), 4.
DfEE. 2000. Sex and relationship education guidance. DfEE0116/2000 PP3/41961/700/653. Nottingham: DfEE Pub- lications.
Dutta, Mohan J. 2007 Communicating About Culture and Health: Theorizing CultureCantered and Cultural Sensiti- vity Approaches Department of Communication, Purdue University, Lafayette, IN 47906
Foronda, Cynthia L, July 2008, A Concept Analysis of Cultural Sensitivity, Journal of Transcultural Nursing, Vol.19(3), pp.207212proaches Mohan J. Dutta Department of Communication, Purdue University, Lafayette, IN 47906
Godwin, J. L. (2001). Developing cultural sensitivity within public education. Retrieved September 9, 2005, from http://www .psparents.net/Dr.GodiwnArticle.htm
Goldman Juliette D.G. (2012) A critical analysis of UNESCO's International Technical Guidance on schoolbased education for puberty
Goldman, J.D.G. 2008. Responding to parental objections to school sex education:
A selection of 12 objections. Sex Education: Sexuality, Society and Learning 8, no. 4: 41538.and sexuality, Sex Edu- cation, 12:2, 199218, DOI:10.1080/14681811.2011.609051
Holt, P. (2002). US forces need lessons in cultural sensitivity. Christian Science Monitor, 94(49), 11.
Jibaja, M. L., Sebastian, R., Kingery, P., & Holcomb, J. D. (2000). The multicultural sensitivity of physician assistant students. Arthritis Care and Research, 13(4), 205212.
Kirby, D.B., B.A. Laris, and L.A. Rolleri. 2007. Sex and HIV programs: Their impact on sexual behaviours of young people throughout the world. Journal of Adolescent Health 40, no. 3: 20617.
Measor, L., Tiffin, C. & Miller, K. 2000. Young people's views on sex education: education, attitudes and behaviour. London: Routledge Falmer.
Measor, L. 2004. Young people’s views of sex education: gender, information and knowledge. Sex Education, 4(2): 153166.
Mitchell, K., Nakamanya, S., Kamali, A. & Whitworth, J.A.G. 2001. Communitybased HIV/AIDS education in rural Uganda: which channel is most effective? Health Education Research, 16(4): 411423.
MerriamWebster’s dictionary of law. (1996). Retrieved December 4, 2005, from http://dictionary.reference.com/ search?q=knowledge
Nualnak, S. 2002. Readiness of middleclass families for transmitting sex education to their children: indepth study on mothers in Muang of Chiang Mai province. Master Thesis. Mahidol University.
Østergaard, L.R. 2003. Peer education and HIV/AIDS: how can NGOs achieve greater youth involvement? Entre Nous, 56: 78.
Parfitt, B. (2004). Cultural sensitivity: The soft option? International Nursing Review, 51(1),12
Percival, J. E., & Black, D. J. (2000). A true and continuing story: Developing a culturally sensitive, integrated curricu- lum in college and elementary classrooms. Social Studies, 91(4), 151158.
Resnicow, K., Braithwaite, R. L., Dilorio, C., & Glanz, K. (2002). Applying theory to culturally diverse and unique po- pulations. In K. Glanz, B. K. Rimer, & F. M. Lewis (Eds.), Health behavior and health education: Theory, research, and practice (3rd ed, pp. 485509). San Francisco: JosseyBass.
Roque, F.H. & Gubhaju, B.B. 2001. Situation of the sexual and reproductive health of young people in the Asian and Pacific region. Paper prepared for the Third AsiaPacific Intergovernmental Meeting on Human Resources Develop- ment for Youth, Bangkok, 48 June 2001.
Robson, C. 2002. Real world research, 2nd edn. Oxford: Blackwell Publishing.
Sherr, L. ed. 1997. AIDS and adolescents. Amsterdam: HARWOOD Academic Publishers.
Tanton, C., K. G. Jones, W. Macdowell, S. Clifton, K.R. Mitchell, J. Datta, R. Lewis et al. 2015. „Patterns and Trends in Sources of Information about Sex among Young People in Britain: Evidence from Three National Surveys of Sexual Attitudes and Lifestyles“. BMJ Open 5: e007834. http://bmjopen. bmj.com/content/5/3/e007834.full
UNESCO. 2009a. International guidelines on sexuality education: An evidence informed approach to effective sex, relationships and HIV/STI education. Draft document. Paris: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation.
UNESCO. 2009b. International technical guidance: An evidenceinformed approach for schools, teachers and health educators. 2 vols. Paris: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation.
UNESCO 2018. International technical guidance: An evidenceinformed approach for schools, teachers and health educators. Published by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), 7, place de Fontenay, 75352 Paris 07 SP, France
Ulrey, K. L., & Amason, P. (2001). Intercultural communication between patients and health care providers: An exploration of intercultural communication effectiveness, cultural sensitivity, stress, and anxiety. Health Communi- cation, 13, 449463.
Wilson, F. L., Baker, L. M., BrownSyed, C., & Gollop, C. (2000). An analysis of the readability and cultural sensitivity of information on the National Cancer Institute’s Web site: CancerNet. Oncology Nursing Forum, 27(9), 14031409.
Warren, D. P., Henson, H. A., Turner, S. D., & O’Neill, P. N. (2004). Diversity, cultural sensitivity, unequal treatment, and sexual harassment in a school of dental hygiene. Journal of Dental Hygiene, 78(4), 110.
Yang, H., & McMullin, M. B. (2003). Understanding the relationships among American primarygrade teachers and Korean mothers: The role of communication and cultural sensitivity in the linguistically diverse classroom. Early Childhood Research and Practice, 5(1), 115.
http://www.tabula.ge/ge/story/104791specialistebiskolashisqesobriviganatlebisaucileblobazesaubroben (ac- cessed may 2019).