განათლების ინტერნაციონალიზაციის გამოწვევები: აღმ. საქართველოში გაცვლით პროგრამებზე სტუდენტების ხელმისაწვდომობის კვლევა გენდერულ ჭრილში
საკვანძო სიტყვები:
საკვანძო სიტყვები არ არისრეზიუმე
მიზანი - საზღვარგარეთ გაცვლით პროგრამებში მონაწილეობასთან დაკავშირებული გენდერული პრობლემატიკის გამოვლენა. კვლევის ჰიპოთეზა: გენდერული სტერეოტიპები, კულტურული ასპექტები და ოჯახური ტრადიციები საქართველოში უარყოფით გავლენას ახდენს სტუდენტთა გაცვლით პროგრამებზე თანაბარ წვდომაზე (ეს პრობლემა ეხება გოგონებს, რომელთა საზღვარგარეთ „გაშვების“ საკითხს აქ ხშირად ოჯახი წყვეტს).
Downloads
გამოქვეყნდა
2020-08-12
ციტირება
ეკატერინე ბენიაშვილი. (2020). განათლების ინტერნაციონალიზაციის გამოწვევები: აღმ. საქართველოში გაცვლით პროგრამებზე სტუდენტების ხელმისაწვდომობის კვლევა გენდერულ ჭრილში. აღმოსავლეთ ევროპის უნივერსიტეტის გამოცემები. Retrieved from https://journals.eeu.edu.ge/index.php/issues-of-european-integration/article/view/51
ნომერი
სექცია
კონფერენციის მასალები
ლიცენზია
Copyright (c) 2020 სამეცნიერო შრომათა კრებული
ამ ნაშრომზე მოქმედებს Creative Commons Attribution 4.0 საერთაშორისო ლიცენზია.
